Содержание
- 1 Попробуй что-то доказать)
- 2 Учитель с чувством юмора)
- 3 Она просто увлеклась)
- 4 Учитель похож на Менделеева)
- 5 Транспортир не нужен, когда есть стул)
- 6 Учительница у которой идет седьмой урок подряд)
- 7 Раскинула по понятиям)
- 8 Удачный кадр на день учителя)
- 9 Шутник однако)
- 10 Наблюдает кто списывает контрольную роботу)
- 11 Иванов, я тебя последний раз спрашиваю, кто написал «Войну и мир»?)
- 12 Вы усвоили материал?)
- 13 Новый учитель химии)
- 14 Когда родители не идут в школу, к ним приходит учитель)
- 15 Чтобы всем было понятно)
Чтобы работать преподавателям, нужно не только любить собственный предмет, а так же самих детей. Ведь к ним нужен особый подход, чтобы заинтересовать, чтобы ученики ходили на занятия с желанием и интересом.
В современном мире это сделать стало еще труднее. Но все же учителя справляются, подстраиваясь под молодежь, чтобы быть с ними на одной волне, лучше понимать их сознание и ход мыслей.
Посмотрите сами на этих креативных людей, которые не жалея собственных сил и нервов, несут знания в этот мир. Им нужно выдавать медали и благодарности за труд. А детям быть чуточку лучше и воспитаннее.
Попробуй что-то доказать)
Учитель с чувством юмора)
Она просто увлеклась)
Учитель похож на Менделеева)
Транспортир не нужен, когда есть стул)
Учительница у которой идет седьмой урок подряд)
Раскинула по понятиям)
Удачный кадр на день учителя)
Шутник однако)
Наблюдает кто списывает контрольную роботу)
Иванов, я тебя последний раз спрашиваю, кто написал «Войну и мир»?)
Вы усвоили материал?)
Новый учитель химии)
Когда родители не идут в школу, к ним приходит учитель)
Чтобы всем было понятно)
